本書為提升同學的數學能力，採漸進式的引導學生由淺入深地完整學習各單元的內容，並藉由題型的歸納及練習，使同學能更清楚明確所該具備的數學觀念及解題能力。

《A+數學講義》—— 讓學習有架構，讓進步看得見

▍本書編輯特色 ——

這不只是一本到處都是題目的講義，而是一套從觀念建立到能力養成的完整學習系統。
一步步帶著孩子，從理解走向熟練，從會做到做到好。

依據孩子的學習節奏，精心規劃六大進階步驟 ：
單元 ➔ 小節 ➔ TOP焦點 ➔ 老師講解 ➔ 學生練習 ➔ 綜合練習

➊ 單元 —— 對準能力，建立長期基礎
　每一個大單元的設計皆是針對該年級所應具備的數學能力作為學習的成長目標，不僅將該年級的數學能力指標作為編取考量，並特別注意重要觀念在各年級之間的連貫性，將之安排二個年級以上延伸學習，跨年級的銜接動作使學生在重要觀念的學習能夠重複記憶，加深印象及成效。

➋ 小節 —— 清楚分類，學習更有效率
　將該單元的學習重點，以觀念上的統一性作為小單元的教學分類指標，使學生能清楚且有效率地達到該期間的近程學習目標。

➌ TOP焦點 —— 抓住關鍵，理解更到位
　有關該節小說的學習內容中，最為重要且需具備的基礎觀念解說，通常一個小節有二到數個學習焦點。

➍ 老師講解 —— 從基礎到應用，完整引導
　將所講解的學習焦點觀念，以實際數學題目作為驗證的引用，並由較簡單的基礎題型漸進至較活用的應用題型，彙括多種題型，以使學生對該觀念的各種題型皆能熟悉且運用自如。

➎ 學生練習 —— 立即練習，強化記憶
　題型設計以搭配老師講解的部分為主，期使學生能夠自行演練以加深該觀念學習成效。

➏ 綜合練習 —— 統整提升，靈活應用
　將該小節所學習到的焦點觀念做一完整的題型設計，並增加一些精采的延伸觀念題型，使學生增廣所學且能夠多方靈活運用。

《A+數學講義》想帶給孩子的，
不只是成績的提升，而是長久受用的學習能力與自信心。
當觀念清楚了，當方法正確了，每一次練習，都在為孩子的未來加分。